Düzce'nin Kaynaşlı ilçesinde eğitim gören lise öğrencileri, üniversite tercihleri öncesinde farklı meslekleri yerinde tanıma fırsatı buldu. Kaynaşlı Anadolu İmam Hatip Lisesinin 11 ve 12. sınıf öğrencileri ile dil sınıfında öğrenim gören gençler, Düzce Üniversitesinde düzenlenen tanıtım programına katıldı.
Ziyarette öğrencilerin akademik hedeflerini belirlemelerine yardımcı olacak bilgiler paylaşılırken, yabancı dil eğitimi, fakültelerin sunduğu imkânlar ve mezuniyet sonrası iş olanakları ele alındı.
LİSELİ GENÇLER ÜNİVERSİTE KAMPÜSÜNÜ GEZDİ
Kaynaşlı Anadolu İmam Hatip Lisesinden gelen öğrenciler, Düzce Üniversitesi bünyesindeki Eğitim Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Hakime Erciyas Yabancı Diller Yüksekokulunu ziyaret etti.
Üniversite ortamını yakından gözlemleyen öğrencilere eğitim programları, kampüs yaşamı ve sosyal faaliyetler hakkında bilgi verildi.
İNGİLİZCE HAZIRLIK EĞİTİMİ ANLATILDI
Hakime Erciyas Yabancı Diller Yüksekokulunda gerçekleştirilen bilgilendirmede, üniversitedeki yabancı dil eğitimi olanakları tanıtıldı.
İngilizce Öğretmenliği, İngilizce Bilgisayar Mühendisliği ile İngilizce Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi programlarında hazırlık eğitiminin zorunlu olduğu belirtildi.
Diğer birçok lisans programında ise öğrencilerin isteğe bağlı İngilizce hazırlık eğitimi alabildiği aktarıldı.
Yabancı dil bilmenin uluslararası staj ve iş fırsatlarına erişimdeki önemi üzerinde de duruldu.
FAKÜLTELERDEKİ MESLEK SEÇENEKLERİNİ ÖĞRENDİLER
Öğrencilerin sonraki durağı Eğitim Fakültesi oldu.
Sekiz bölümden oluşan fakültenin akademik yapısı, eğitim olanakları ve öğrencilere sunduğu sosyal imkânlar tanıtıldı.
Sağlık Bilimleri Fakültesinde ise mezuniyet sonrası çalışma alanlarına ilişkin bilgiler paylaşıldı.
Yapılan bilgilendirmede, ilgili mezun grubunun yaklaşık yüzde 95'inin kamuda görev aldığı ifade edilerek sosyal hizmet merkezleri, huzurevleri, çocukevleri ve Şiddet Önleme ve İzleme Merkezleri (ŞÖNİM) gibi kurumlar örnek gösterildi.
ÜNİVERSİTE TERCİHİ YAPACAK ÖĞRENCİLERE TAVSİYELER
Programda Dikey Geçiş Sınavı hakkında da açıklamalarda bulunuldu.
Öğrencilere üniversite ve bölüm tercihlerini yalnızca iş imkânlarına göre değil, kişisel ilgi alanları ve yeteneklerini de dikkate alarak yapmaları önerildi.
Üniversite gezisi, öğrencilerin merak ettikleri konular hakkında bilgi edinmelerinin ardından sona erdi.
