Zonguldak İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde, “Zonguldak’ta Genç İstihdamı ve Mesleki Eğitim: Yeni Meslekler, Yeni Fırsatlar” temasıyla düzenlenen Mesleki Eğitim Paneli, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Sezai Karakoç Kültür Merkezinde gerçekleştirildi.
Panele; İl protokolü, kamu kurumları, üniversite temsilcileri, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler yoğun katılım sağladılar.
Açılış Konuşmasını İl Millî Eğitim Müdürü Uygar Keskin yaptı.
Panelin açılış konuşmasını yapan Zonguldak İl Millî Eğitim Müdürü Uygar Keskin, konuşmasında mesleki eğitimin ülkemizin kalkınmasındaki stratejik rolüne dikkat çekti.
İl Milli Eğitim Müdürü Keskin, Cumhurbaşkanlığı Genelgesi olarak yayımlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesinin, “Herkesin Bir Mesleği Olmalı” anlayışıyla mesleki eğitime erişimi ve kaliteyi artırmayı hedeflediğini vurgulayarak şu ifadelere yer verdi:
“Bu belge, ülkemizin kalkınma vizyonuna insan kaynağı yetiştirme perspektifi sunan stratejik bir yol haritasıdır. Amacımız; öğrencilerimizi hayata ve istihdama güçlü biçimde hazırlamaktır.”
Keskin, panelin Zonguldak özelinde düzenlenmesinin önemine değinerek; ilde bugün ve yakın gelecekte ihtiyaç duyulacak meslek alanlarının ele alındığını, kamu–özel sektör–eğitim iş birliğinin güçlendirilmesinin hedeflendiğini ifade etti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne de değinen İl Millî Eğitim Müdürü Uygar Keskin, öğrencilerin yalnızca akademik bilgiyle değil; beceri, değer ve yetkinliklerle donatılmasının esas alındığını belirterek, mesleki ve teknik eğitimin üretim ve istihdamla doğrudan ilişkili en güçlü alanlardan biri olduğunu vurgulayarak, “İlimizde mesleki ve teknik eğitimin oranının yüzde 43 seviyesine ulaşması, doğru adımların somut bir göstergesidir. Hedefimiz; bu oranı nitelik olarak da güçlendirerek mezunlarımızı istihdamda aranan bireyler hâline getirmektir” dedi.
Zonguldak Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Metin Demir; “Zonguldak’ta Genç İstihdamı ve Mesleki Eğitim / Yeni Meslekler, Yeni Fırsatlar konu başlığı ile gerçekleştirilen panelde, Mesleki Eğitim alanında yaptığımız çalışmaları ve projeleri ve projeler kapsamında ihtiyaç duyulan meslekleri içeren bir sunum yaptım. İlimizde oluşan yeni iş alanları, yeni meslek dalları, nitelikli ara eleman yetişmesine yönelik yaptığımız girişimler ve çatı kuruluşumuz olan Türkiye Odalar ve Borsalar Birliğimiz tarafından mesleki eğitime yönelik yürütülmekte olan projeleri katılımcılarla paylaşma fırsatımız oldu. Sunumların ardından katılımcılar tarafından yöneltilen soruları yanıtlayarak gençlerimizin meslek seçimine ışık olmaya çalıştık. Panel’in organizasyonu için Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Uygar Keskin’e, ev sahipliği için Üniversitemizin Rektörü Sayın Prof. Dr. İsmail Hakkı Özölçer’e ve tüm panelist ve katılımcılara teşekkür ederim” dedi.
ALANINDA UZMAN PANELİSTLER TECRÜBELERİNİ PAYLAŞTI
Panelde; Doç. Dr. Bayram Gökbulut – Ereğli Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı. Mehmet Çetinkaya BAKKA Genel Sekreteri, Metin Demir – Zonguldak Ticaret ve Sanayi Odası Başkanı, Gökhan Merey – Filyos TP Liman Müdürü panelist olarak yer aldı.
Panel, Mesleki Eğitimden Sorumlu Şube Müdürü Erdal Yılmaz’ın moderasyonunda gerçekleştirildi. Panelistler; genç istihdamı, yeni meslek alanları, sektör beklentileri ve mesleki eğitimin iş gücü piyasasındaki karşılığına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
ÖĞRENCİ VE VELİLERİN SORULARI YANITLANDI
Panelde moderatör sorularının yanı sıra salondaki öğrenci ve velilerden gelen sorular panelistler tarafından yanıtlandı. Katılımcılar, meslek seçimi, kariyer planlaması ve istihdam olanakları konusunda doğrudan bilgi alma fırsatı buldu.
PLAKET TAKDİMİ İLE PANEL SONA ERDİ
Panelin sonunda İl Millî Eğitim Müdürü Uygar Keskin, panele katkı sunan tüm panelistlere teşekkür ederek plaket takdiminde bulundu.
Gerçekleştirilen panelin; Zonguldak’ta mesleki eğitimin güçlendirilmesine, gençlerin istihdama daha bilinçli hazırlanmasına ve eğitim–sektör iş birliklerinin artmasına önemli katkılar sunması bekleniyor. Panel, Zonguldak mesleki eğitimi açısından yol gösterici ve ufuk açıcı bir etkinlik olarak değerlendirildi.
