Seminer, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, Ölçme Değerlendirme Merkezi öğretmeni tarafından düzenlendi. Düzce genelinde görev yapan öğretmenler programa katılım sağladı.
AÇIK UÇLU SORULAR VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ
Programda, açık uçlu soru yazımının temel ilkeleri ve ölçme-değerlendirme süreçlerinde dikkat edilmesi gereken noktalar ele alındı. Öğretmenler, öğrencilerin gelişim süreçlerini sağlıklı şekilde izlemek için farklı değerlendirme yöntemlerini uygulamalı olarak öğrendi.
ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ GELİŞİMİNE KATKI
Yetkililer, seminerin öğretmenlerin mesleki gelişimine önemli katkı sunduğunu ve ölçme-değerlendirme uygulamalarında birlikteliği güçlendirdiğini belirtti. Benzer eğitim ve seminerlerin Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda devam edeceği ifade edildi.
