Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi (BEUN), üniversite ile toplumu bir araya getiren Bilim Kafe etkinlikleri kapsamında Gazi Mustafa Kemal Ortaokulu öğrencileriyle buluştu.
BEUN Bilim İletişimi Ofisi tarafından 2 Ekim Uluslararası Şiddetsizlik Günü farkındalık etkinlikleri çerçevesinde düzenlenen “Şiddete Hayır” başlıklı söyleşide, öğrenciler şiddet ve akran zorbalığı konusunda bilgilendirildi.
Şiddetin farklı türleri anlatıldı
Programın moderatörlüğünü BEUN Bilim İletişim Ofisi Sorumlusu Dr. Öğretim Üyesi Melek Toparlak Şahin üstlenirken, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Okan Bilgin öğrencilerin sorularını yanıtladı.
Söyleşide şiddetin yalnızca fiziksel saldırıdan ibaret olmadığına dikkat çekildi. Kötü söz, tehdit, dışlama, siber zorbalık ve dijital ortamdaki baskıların da şiddet kapsamında değerlendirilebileceği anlatıldı.
“Şaka” ile zorbalık arasındaki fark konuşuldu
Öğrenciler arasında sık kullanılan “şaka yaptım” ifadesi de söyleşinin önemli başlıklarından biri oldu.
Doç. Dr. Okan Bilgin, bir kişinin fiziksel özellikleriyle alay edilmesi ya da rahatsız olduğu bir davranışın sürdürülmesinin şaka olarak değerlendirilmemesi gerektiğini belirtti. Öğrencilere, rahatsız edici durumlarla karşılaştıklarında sessiz kalmamaları ve öğretmenleriyle ya da aileleriyle paylaşmaları tavsiye edildi.
Dijital şiddete karşı uyarı
Sosyal medya ve çevrim içi oyunlarda yaşanabilecek risklere de değinilen programda, dijital ortamda paylaşılan içeriklerin iz bırakabileceği vurgulandı.
İzinsiz fotoğraf paylaşımı, hakaret, tehdit ve baskı içeren mesajların ciddi sonuçlar doğurabileceği belirtilirken, öğrencilerin bu tür durumları güvenilir yetişkinlere bildirmeleri gerektiği ifade edildi.
“Dur, uzaklaş, anlat ve yardım iste”
Zorbalığa uğrayan çocuklarda görülebilecek davranış değişiklikleri de öğrencilere anlatıldı. İçine kapanma, sürekli üzgün görünme, iştahsızlık, uykusuzluk ve ağlama gibi belirtilerin dikkate alınması gerektiği belirtildi.
Söyleşide öğrencilere şiddet veya zorbalık karşısında uygulanabilecek dört adımlı yaklaşım da aktarıldı: “Dur, uzaklaş, anlat ve yardım iste.”
Program, öğrencilerin sorularının yanıtlanmasının ardından sona erdi.
