Zonguldak

Eğitim-İş’ten tepki: “Angaryaya ve adaletsizliğe son”

Eğitim-İş Zonguldak Şubesi, yönetici atamalarındaki liyakat sorunlarına ve hafta sonu zorunlu eğitim uygulamalarına tepki gösterdi

Abone Ol

Eğitim İş Zonguldak Şube Başkanı Kamuran Çataklı yaptığı açıklamada, “Milli Eğitim Bakanlığı’nın liyakatten ve planlamadan uzak, eğitim emekçisinin düzenini ve sorunlarını göz ardı eden Eğitim Kurumları Yönetici Görevlendirme sürecindeki sorunlar büyümeye devam ediyor” dedi.

Çataklı açıklamasında, “Saha araştırmalarımız ve üyelerimizden gelen yoğun şikayetler göstermektedir ki liyakat, eşitlik ve dinlenme hakkını hiçe sayan bu uygulamalar; eğitim emekçilerini hem mesleki hem de özel hayatlarında tükenmişlik noktasına getirmektedir” diyerek şunları söyledi:

“Bakanlık tarafından planlanan Yönetici Yetiştirme Programı, 16 Mayıs – 14 Haziran 2026 tarihleri arasında 64 saatlik yüz yüz eğitim yüküyle tamamen hafta sonlarına sıkıştırılmıştır. Eğitim-İş olarak program başlamadan önce eğitim-öğretim faaliyetlerinin aksamaması, özel hayatın korunması ve anayasal bir hak olan dinlenme hakkının gözetilmesi adına eğitimlerin çevrimiçi/uzaktan modele geçirilmesi talebimizi resmi yazıyla ilettik. Ancak, Bakanlık bu yapıcı ve haklı talebimize kulak tıkamıştır. Sene sonu işlemlerin ve merkezi sınavların yapıldığı, yılın en yoğun dönemde haftanın 7 günü mesai yapmaya zorlanan eğitim emekçileri bir kez daha plansızlığın kurbanı edilmektedir.

Sürecin en sorunlu kısımlarından biri de Ek Yönetici Değerlendirme Formu üzerinde yapılan puanlamalardaki objektiflikten uzak, şaibeli uygulamalardır. “Patent ve Proje” adı altında kâğıt üzerinde yapılmış gibi gösterilen suni işlemlerle, malum yandaş sendika üyelerine avantaj sağlandığı saha çalışmalarımızda tespit edilmiştir. Deneyimli yöneticilerin birikimi ve emeği yok sayılırken; bazı adayların haksız puanlarla öne geçirilmesi liyakati yerle bir etmekte, adalet duygusunu zedelemektedir. Bu uygulamalar; 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun dinlenme hakkı, angarya yasağı ve eşitlik ilkelerine; anayasanın 10. Maddesine ve Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği’ne açıkça aykırıdır.

Eğitim emekçilerini yılgınlığa sürükleyen bu hukuksuz düzene seyirci kalmayacağız.

Eğitim-İş olarak taleplerimiz nettir: Yönetici Yetiştirme Programı’nın sonraki süreçlerinde zaman kaybetmeksizin uzaktan/çevrimiçi eğitim modeline geçilmelidir. Mazeretli katılımcılar için acil çözümler üretilmeli, devamsızlık kuralları esnetilmelidir. Keyfi uygulamalara son verilmeli, iller arasında uygulama birliği sağlanmalıdır. Ek Değerlendirme Formu yeniden düzenlenerek; objektif, şeffaf ve liyakate dayalı hale getirilmelidir. Program kapsamında görevlendirilen tüm katılımcıların ulaşım, konaklama, iaşe ve diğer giderlerinin 6245 sayılı Harcırah Kanunu hükümleri doğrultusunda eksiksiz olarak karşılanmalıdır.

Liyakate, eşitliğe ve emeğe dayalı yönetici atama sistemi inşa edilene kadar mücadelemizi sürdüreceğiz. Tüm eğitim emekçilerini bu haksızlıklara karşı dayanışmaya davet ediyoruz”