“Okulların personel ihtiyacı karşılanmalı”

Memur Sen İl Temsilcisi ve Eğitim Bir Sen Şube Başkanı Kamuran Aşkar yaptığı açıklamada, “Okulların personel ihtiyacı karşılanmalı, okul bazlı ödenek tahsisi uygulamasına geçilmelidir” dedi.

“Okulların personel ihtiyacı karşılanmalı”
07 Ekim 2021 Perşembe 11:20

Memur Sen İl Temsilcisi ve Eğitim Bir Sen Şube Başkanı Kamuran Aşkar yaptığı açıklamada, “Okulların personel ihtiyacı karşılanmalı, okul bazlı ödenek tahsisi uygulamasına geçilmelidir” dedi.

Aşkar yaptığı açıklamada, “Eğitim-öğretimin nitelikli ve verimli bir şekilde, sağlıklı bir ortamda devam ettirilebilmesi, okulların açık tutulma hedefinin gerçekleşmesi için temizlik, güvenlik, bakım ve onarım gibi hizmetleri yürütecek personel ihtiyacının karşılanması kaçınılmazdır” diyerek şunları söyledi:

“Eğitim-öğretimin uygun şartlarda, hijyen tedbirlerinin tam alındığı, salgının yaygınlaşma riskinin bertaraf edildiği, eğitim çalışanlarının ve yöneticilerinin asli işlerini dışında başka işleri de yapmak zorunda kalmadığı bir eğitim ortamı için personel ihtiyacı her zamankinden daha fazladır.

Eğitimcilerin aşı ve PCR testi yaptırmaları konusundaki hassasiyet, temizlik başta olmak üzere yardımcı hizmetleri yürüten personelin istihdam edilmesinde de gösterilmelidir.

Okullarımızın salgın şartlarında açık tutulması kararlılığı, personel ihtiyacı karşılanarak güçlendirilmeli, temizlik, güvenlik ve hijyen konusunda taviz verilmemelidir.

Okullarımızın yardımcı personel ihtiyacı kadrolu memur statüsünde personelle karşılanmadığından, vazgeçilemez nitelikteki hizmetler, okul-aile birlikleri tarafından veya Toplum Yararına Program (TYP) kapsamındaki geçici istihdamla yürütülmeye çalışılmaktadır. Ancak okulların açılmasının üzerinden bir ay geçmesine rağmen halen çok sayıdaki okulun yardımcı personel açığı giderilememiş, TYP kapsamında alınan personel de ihtiyacı karşılayamamıştır. Hatta TYP kapsamında alınan personelin geçmiş yıllarda alınan personelden daha az olması, ihtiyacın daha fazla olduğu bu salgın döneminde alınan tedbirleri boşa çıkaracak bir karara dönüşmüştür.

Gözümüzün ve gönlümüzün vaka haritalarında, haber bültenlerinde olduğu şu günlerde ne yazık ki bizi karamsarlığa düşüren başka başka alanların, başka başka rakamlarıyla da boğuşur hâle geldik. Zonguldak‘ta temizlikçi TYP’li personel sayısının geçen yıl 500 iken bu yıl 171 olduğunu, geçen yıl 230 güvenlikçi alınmışken bu yıl hiç alınmadığını dolayısıyla Zonguldak‘ta ortalama 450 civarında okul olduğu göz önünde bulundurulduğunda bir personelin üç okula birden bakmak zorunda olduğunu üzülerek izlemekteyiz. Konuyla ilgili defalarca açıklama yaptık, konuyu her platformda dillendirdik. Bu gün de buradan bir kez daha ifade etmek istiyoruz ki covid mücadelemizin en önemli ayağı eksik bırakılmaktadır. Okulların açık tutulması ile ilgili kararlılığı takdir etmekteyiz ancak aynı kararlılığın okullarımızın personel ve ödenek ihtiyacıyla ilgili olarak gösterilmesi bizce daha elzemdir. Okul ve kurumlarımızda idarecilerimiz adeta kendi kaderlerine terkedilmekte, yokluklarla mücadele ettirilmekte, bütün enerjilerini bu yola kanalize etmeleri istenmektedir. Bakanlık öncelik sıralamasını ivedilikle değiştirilmeli, PCR yerine personel eksikliğini ve ödenek konusunu ilk sıraya almalıdır.

Salgın sürecinde okulları açık tutmak, öğrenme kayıplarını tespit etmek, telafi eğitimleri düzenlemek gibi zor ve ağır birçok yükü omuzlamak durumunda kalan okul yönetimleri ve eğitimciler, destek hizmetleri personeli ihtiyacının karşılanamaması nedeniyle okulları eğitime hazır tutmak için büyük gayret göstermekte, sorunları çözmekte zorlanmaktadır.

Okulların kendi kullanımlarına sunulmuş herhangi bir ödenekleri olmadığından personel açığı sorunu kalıcı olarak çözülememekte, her eğitim-öğretim yılının başında sorun kendini tekrar etmektedir. Bu sorunun kökten çözümü için okul bazlı ödenek tahsis edilmeli, personel dışı cari harcamaların yönetilmesi için ödeneklerin doğrudan okul yönetimleri tarafından kullanılması sağlanmalıdır.

Unutulmamalıdır ki, yetersiz ve eksik personel, yetersiz ve eksik kamu hizmetine; yetersiz ve eksik kamu hizmeti ise olumsuz ve istenmeyen sonuçlara yol açmaktadır. Okul yöneticilerinin, eğitim çalışanlarının okulları açık tutmak için verdiği mücadele, bürokratik engellere, kırtasiyeciliğe, idareimaslahata ve ödenek yoksunluklarına kurban edilmemelidir. Okulların yardımcı personel ihtiyacı bir an önce karşılanmalı; okul bazlı ödenek tahsisi bir an önce hayata geçirilmelidir” (Haber Merkezi)

Yorum yapabilmek için üye girişi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.